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06 May 2019 22:37
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<h1>Saiba A Diferen&ccedil;a Entre Suco Integral E Algumas Op&ccedil;&otilde;es No Mercado</h1>

<p>O pesquisador S&eacute;rgio Arthuro leu um artigo pela revista Nature e decidiu escrever um texto sobre isso depress&atilde;o na p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o. Em pouco tempo, a publica&ccedil;&atilde;o ganhou influ&ecirc;ncia nas m&iacute;dias sociais - at&eacute; o &uacute;ltimo dia 10 neste instante tinha quase 40 mil compartilhamentos no Facebook. E foi a&iacute; que ele percebeu a propor&ccedil;&atilde;o do defeito.</p>

<p>Arthuro &eacute; m&eacute;dico, neurocientista e faz p&oacute;s-doutorado no Instituto do C&eacute;rebro e no Laborat&oacute;rio do Sono do Hospital Universit&aacute;rio Onofre Lopes, da UFRN (Institui&ccedil;&atilde;o Federal do Rio Enorme do Norte). Arturo diz que n&atilde;o &eacute; especialista no assunto e resolveu digitar, sem pretens&atilde;o cient&iacute;fica, inspirado nos anos de experi&ecirc;ncia no meio acad&ecirc;mico.</p>

<ol>

<li>Dois No RU</li>

<li>08/06/10 17:36 - Maria Harley</li>

<li>Energias Renov&aacute;veis</li>

<li>Engenharia de Sistemas e Computa&ccedil;&atilde;o</li>

<li>10 de outubro de 2016 &agrave;s 13:Trinta e sete</li>

</ol>

<p>A busca ainda aponta que n&atilde;o h&aacute; n&uacute;meros precisos sobre a quantidade de estudantes de p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o com depress&atilde;o, essencialmente visto que a maior quantidade n&atilde;o procura ajuda. Estudos apontam que as taxas de depress&atilde;o dobraram entre estudantes da gradua&ccedil;&atilde;o nos EUA nos &uacute;ltimos 15 anos e a incid&ecirc;ncia de posicionamento suicidas triplicou no per&iacute;odo. Centro De Tecnologia E Geoci&ecirc;ncias Da Universidade Federal De Pernambuco , estudantes montaram a p&aacute;gina Students Against Depression (Estudantes contra a Depress&atilde;o), que re&uacute;ne hist&oacute;rias de quem imediatamente passou pelo dificuldade e informa&ccedil;&otilde;es de que forma procurar tratamento. O pesquisador reitera que o orientador tem um papel fundamental para acudir ou piorar a circunst&acirc;ncia dos p&oacute;s-graduandos com problemas.</p>

<p>PERRENOUD ( 'Como Fiz A Pol&iacute;cia Prender Assassino De Minha Melhor Amiga 25 Anos Ap&oacute;s o Crime' ) salienta que pra formar um profissional reflexivo &eacute; preciso al&eacute;m de tudo formar um profissional qualificado de dominar sua pr&oacute;pria expans&atilde;o, desenvolvendo compet&ecirc;ncias e saberes mais ou menos profundos a partir de tuas aquisi&ccedil;&otilde;es e de tuas experi&ecirc;ncias. Os saberes profissionais s&atilde;o, porque, saberes da a&ccedil;&atilde;o. Essa teoria refor&ccedil;a a id&eacute;ia de que os saberes profissionais s&atilde;o trabalhados e reconfigurados no fato do pr&oacute;prio trabalho. O momento hist&oacute;rico e social, como s&atilde;o entendidos os conceitos de faculdade e de aconselhar e compreender, dita as concep&ccedil;&otilde;es dos professores e precisam ser considerados pra entendermos a Forma&ccedil;&atilde;o Continuada.</p>

<p>TARDIF (2002) defende que o saber n&atilde;o se diminui, exclusiva ou principalmente, a processos mentais, cujo suporte &eacute; a atividade cognitiva dos indiv&iacute;duos, todavia &eacute; bem como um saber social que se manifesta nas rela&ccedil;&otilde;es complexas entre professores e alunos. H&aacute; que “situar o saber do professor na interface entre o individual e o social, entre o ator e o sistema, a final de ganhar a sua natureza social e individual como um todo” (TARDIF, 2002, p.16). O projeto ser&aacute; constru&iacute;do pela Ilha de Itaparica, especificamente com docentes da Rede Municipal de Educa&ccedil;&atilde;o de Vera Cruz-BA, em 5 escolas do ensino fundamental, com 20 professores.</p>

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<p>Pra esta busca optou-se por realizar um estudo de caso qualitativo, que consistir&aacute; no levantamento de dicas e estudo a respeito da auto-gera&ccedil;&atilde;o continuada dos profissionais da educa&ccedil;&atilde;o pela Rede Municipal de Vera Cruz. Educa&ccedil;&atilde;o &agrave; Dist&acirc;ncia Em An&aacute;polis: O Ensino A Dist&acirc;ncia E Tuas Escolhas aos cursos de cria&ccedil;&atilde;o e os discursos e os saberes contextualizados nestes cursos, tomando como apoio a gravidade e indispensabilidade destas forma&ccedil;&otilde;es. As fontes de coletas de fatos utilizadas ser&atilde;o: entrevista; question&aacute;rio fechados; visita&ccedil;&atilde;o; hist&oacute;ria de exist&ecirc;ncia; notas de campo; busca bibliogr&aacute;fica.</p>

<p>Por busca bibliogr&aacute;fica domina-se um apanhado geral a respeito de os principais trabalhos efetuados, capazes de fornecer dados atuais e interessantes relacionados ao foco. Nessa procura ser&atilde;o consultados autores com reconhecida colabora&ccedil;&atilde;o no que se exp&otilde;e &agrave; tem&aacute;tica da procura, tais como COSTA, FREIRE, N&Oacute;VOA, PERRENOUD, PIMENTA, DEMO dentre outros. Pra coleta de detalhes ser&atilde;o utilizadas as t&eacute;cnicas de entrevista, visita&ccedil;&atilde;o e observa&ccedil;&atilde;o.</p>

<p>A entrevista e a visita&ccedil;&atilde;o, MEC Publica Portaria Que Estende Fies &agrave; P&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o O Dia como t&eacute;cnicas para arrecada&ccedil;&atilde;o de detalhes, ao mesmo tempo em que valorizam a presen&ccedil;a do investigador, assim como d&atilde;o espa&ccedil;o pra que o sujeito investigado tenha liberdade de participar e enriquecer a investiga&ccedil;&atilde;o. Depois da arrecada&ccedil;&atilde;o dos detalhes, os mesmos ser&atilde;o classificados de forma sistem&aacute;tica por meio de sele&ccedil;&atilde;o (check-up minucioso dos dados), codifica&ccedil;&atilde;o (t&eacute;cnica operacional de categoriza&ccedil;&atilde;o) e tabula&ccedil;&atilde;o (persist&ecirc;ncia dos dados de modo a apurar as inter-rela&ccedil;&otilde;es). Esta classifica&ccedil;&atilde;o possibilita superior compreens&atilde;o e organiza&ccedil;&atilde;o pela &uacute;ltima etapa desta procura, que &eacute; a elabora&ccedil;&atilde;o do texto da disserta&ccedil;&atilde;o. Alves, N. (org.) Cria&ccedil;&atilde;o de professores: raciocinar e fazer.</p>

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